如果有一个背着不能自理的母亲上课的老师，学校到底该不该辞退这个老师呢

不工作，就没有收入，自己和母亲就得饿死。工作不照顾母亲，母亲就得死。带着母亲上班可能给别人带来一点麻烦，但是这仅仅是为了自己和亲人能活下去，如果只是想活下去都不可以，那么么这个社会还有什么值得留恋？话又说回来，扪心自问，谁活着没有给别人添过麻烦呢？

这个问题呀太片面了谁也不知道具体的情况是什么样的，但是就看标题来说的话，我认为不应该，但是问题有很多解决办法最好还是选择一个毕竟合适的，如果没有合适的，背着也行，但是学校有没有做到人情一面，但是按标题所提问，我认为不应该开除，最起码老师的心不会错，交出来的学生最起码也不会差到拿去

不了解具体情况，但还是谨慎地表示反对，我不支持这位老师带着生活不能自理的母亲上课。

我们社会上不乏这样的事例，有的人还被当做树立良好风尚的典型，还有的被拍成了电影，比如背起爸爸上学。

但是，这跟背着妈妈上课是两回事。

大部分人，即使带着父母家人，也是为了方便照顾，并没有带着上课，也没有影响到教学秩序。而且，这是学生，即使带着父母，也只是影响自己，而老师，针对的是几个班的学生。

试想，如果真到了必须带着上课的程度，能不影响教学吗？――如果是带到学校，下课就去护理，我是支持的

这跟有的公司不支持员工带病工作，教练不支持运动员带病参赛是一个道理，如果是突发状况，偶尔坚持一下，可以鼓励，但长期这样，肯定是不行的。

但这也不代表我支持学校辞退老师，难道一点人情不讲了吗？

可以给老师协商，给一个房间，方便照顾家人，不让他带着上课。

可以调课时，减少课时，或者换个相对轻松的工作。

也可以申请救助，甚至可以捐款，集体帮扶，这比一个冰冷的辞退书，要好的多吧。

我认为，是否辞退这个老师唯一的标准是，看该老师是否犯了该辞退的法律法规，和聘任合同中规定的应当辞退的约定。现在是法制时代，一切没有法律依据的决定都是不合法的，这与多少人的共同决定没有关系。

如果这位老师能完成教学任务，不但不能辞退，学校还应该本着弘扬中国传统孝道的原则，为该老师提供力所能及的帮助，并且充分发掘其内外的正能量，在师生中间大力宣扬，影响更多的人。

看到这个问题，我心里很不是滋味。莫名的心酸。看到别人有苦难，我却无能为力。

我是一个走到人群中无人认识的最普通的人，我没有权利评判这种行为对错，人微言轻。但是我想若有人照顾不能自理的母亲，若自己经济条件很好，可以给母亲雇保姆，若自己有兄弟姐妹分担照顾母亲，若不是需要这份工作带来的微薄收入，谁愿意这样做？这样做，一定有不得已的苦衷，一定有无法解决的实际困难。

我们能为这位教师做什么？我们什么都帮不了他。这个社会有多少人在苦苦煎熬？苦苦挣扎？身不由己？每个人都有母亲，在母亲最需要人照顾的时候，我们任何一个做儿女的都责无旁贷，没有任何理由置之不理。推己及人，我希望学校领导对该教师多一点帮助，多一点理解，多一点照顾。只要人人都献出一点爱，世界就会充满温暖。

你有过被老师体罚和打骂的经历吗

我本人也是老师！也受过罚站，记得初一时我后台的女同学推台占位置！我用背顶回！发出声音，班主任就没收我的凳子一周深刻啊！还有一次历史老师拿我作业本把我名字复制在黑板上当众批评我的字写得丑，丢脸啊，从教三十年了！现在遇到说请客的学生，我问他我教你罚过打过骂过没有，有的我就同意，没有说声谢谢，

现在社会搞到老师不敢骂不敢打，连批评都不能，我觉从来没有那么难教，每节课主要是管纪律，没能认真上课，好像是老师怕学生的模式！

建议广大人民群众多与你孩子的老师沟通，不要动不动拿教育开弄，赢了老师你得到什么呢！

被先生体罚的事刻骨铭心。这件事是我从小就变得胆小怕事不敢对别人不尊重。六零年的春天，地里的麦苗刚茂盛地盖住了土地，太阳光里没有一丝丝寒意，我们几个刚上二年级的伙伴在麦田里乱跑着，玩打仗游戏，尽情享受着春天的恩赐。累了大家坐在田埂上墒沟边躺在麦地里胡扯，不知的扯到先生头上，评论起哪位先生最坏来，最后都说胡子先生王老师最坏，大家便朝着学校方向大喊，王先生大坏蛋，王先生打坏蛋。刚好被路过的王先生发现了，大家吓得拼命地跑散了，我回到家浑身直抖，连晚饭都忘了吃。第二天硬着头皮来到学校，顺着墙根溜进教室，班主任李先生正等着我们，平时很和蔼的脸上一副严肃不用三七二十一用教鞭狠狠地抽了我们一顿，并对全班同学说，谁不尊重先生与上辈就是这个下场。小学毕业了，有时碰到胡子先生都不好意思，好像永远欠他一声道歉。

我上学时，学习成绩好，班级前三，捡到铅笔 橡皮 5毛钱都交给老师，短跑全校第一。家境一般，老师表扬的时候多。

上小学5年级的时候，老师惩罚过一次，让写检讨，内容还记得😊：昨日是个礼拜天，我带几位同学去上山，摔死人来不得了，保证今后不上山。当着全班同学的面念的。想起来老师也是为我们的安全着想。

对老师心存感激，教我们文化知识和做人的道理。

稍微体罚是正常的，正如“玉不琢，不成器。”“小树不扶正，容易长歪的。”何况是有个性思想的人类，那些爱打人，不服管教的人，混混，就是从小缺乏管教，才到社会上让别人管教，让社会上的“法律”管教了。所以稍微体罚管教，个人觉得是正常的。

我从小到大怕事，只受过老师的批评，从没打过！我没碰到过会随意打人的老师。有时有的同学很调皮，会受到惩戒。偷偷玩水的还被罚做俯卧撑！大部分被罚同学不会记仇，更不会报复！

你有没有特别皮的时候？你有哪些经历分享

我也是小学的时候，有大届同学老是欺负我。后面我想了一个办法在他来学校的必经之路上，先挖一个不大小的坑坑里面拉臭臭加的水再坑面上盖一点路上土和草平常一样的路面。等他一脚踩上去，有他好味道尝试。

有，我和同事们一起欺负一个男孩子，而且还是那种有阴谋的，悄悄地把雅间灯关掉，只留一个能照亮的，让同伴把他骗进来，说有好吃的，想和他一时吃，骗进来以后，把雅间门全部锁上，把灯全部打开。他傻眼了，我们有六个女生，一起欺负他，挠痒痒，咯吱他笑，然后把他逼的趴在转盘上，我们开始转动，让他晕飘飘，然后还让他回答问题，以后你还欺负我们不了，说，不了，我错咯，再欺负怎么办，再欺负你们继续折磨我，哈哈哈，欢声笑语，大家肚子都笑疼了，一切幕后主使人就是我，这个问题一下把我的记忆拉回到20岁的时候，那时候，怎么开心怎么来，简单，单纯，友谊真，皮的没边，哈哈哈，真好！嗨，当年被我整的那个男孩你还好吗？希望这辈子还能再见到你！看到此条评论的朋友们，你们皮过吗，让我们一起分享吧！

多年以前，把家里的时钟、收音机(都是很老式)都拆了，就为了看看里面有什么东西，结果装不回去了，被我爸妈混合双打; 还有一件事，也是小时候，把沙子和玻璃扔别人家种的生菜菜心里，就因为我们那边把生菜叫玻璃菜。

记得上小学作业没做，第二天老师要检查，害怕被老师打没去上课，早上背着书包跑到离我家不远的稻草堆上晒太阳睡着了，突然感觉一阵剧痛，结果是妈妈拿着笤帚在抽我，爬起来就跑，一整天没敢回家，饿了一天，天黑了才回家。

如果你的女儿在学校里早恋了，作为家长你该怎么处理

如果自己的孩子在学校里早恋了，相信大多数家长在听到这个消息的第一时间都会是无比生气甚至愤怒的。面对如此问题，许多家长都是以强硬的语气，气愤的态度来表示自己的反对。家长们在对待这类事情上，有的只让孩子们知其然，却没有将有关道理讲声讲透，没有让他们知其所以然，有的采取简单、粗暴的态度打骂孩子，使他们产生强烈的反心理。

那么，在遇到这样问题的时候，我们做家长的应该怎样与孩子进行思想沟通呢？

一、思想尚未定型。

让孩子知道他们的世界观在高中之前是尚未成熟形成的，对世界、对社会、对人生的看法还比较幼稚、片面，个人的思想、道德品质在今后的人生道路上还会有很大的变化，今天的思想可能很一致，明天就有可能产生分歧，后天就有可能分道扬镳。所以，在现实生活中，高中之前谈恋爱者失败的占绝大多数，后来成为伴侣的就更少。

二、心理尚未成熟。

高中生的心理和生理上处于发育阶段。在自我意志方面存在一种“盲目的成熟感”，爱自以为是；在情感方面，比较冲动，而且感情转移的也比较快；在抑制发展方面，自制力比较差。因而，高中生早恋的感情一般不会长久。

三、经济尚未独立，带有游戏心态。

高中生的经济来源还是父母自己上，没有自立能力，而从恋爱到结婚，生育，这一切都要有一定的经济基础，况且高中生的恋爱并没有把结婚这一块放在心上，抱有游戏心态，因此，成功几率非常小，如果把过多的心思放在恋爱上，不断但影响学习，还会对别人造成心理伤害，所以，高中之前不适合谈恋爱。

四、高中是人生的关键时期。

高中是打基础时期，高中生将来从事何种职业尚未确定，这一时期人的精力最充沛，求知欲望最旺盛，观察、记忆、思维、想象等认知也最强。因此，高中时代是积累知识，增长才干，为事业打基础的关键时期，且不具备恋爱的条件，并不是谈恋爱的最佳时期。

总之，当家长发现自己的孩子恋爱时，不可过多指责，更不能粗暴干涉，而是应该站在家长或朋友的角度给予他们适当的指导，亲切的关怀，用最平静和谐的态度，用朋友式的语气向孩子讲明一切轻重厉害。只有尊重他们，理解他们，才能使他们理智的、认真地对待早恋问题。

孩子早恋，一般分两种。

一种，从家庭里得不到足够的温暖，所以从外索取。这种是家庭生活的补充。如果家庭关系处理好了，关系亲密了，外边就长远不下去。

另一种，那就是遇到真爱了。两个人就是很合拍，很合适。两个人在一起会有一加一大于二的效果，做什么都更有动力。那就祝福他们吧。

方法一参与二人世界进行策反：我请你和你的女朋友吃西餐好不好？我们这期杂志的主题是‘流行’，我想请你的女朋友告诉我一些现在小女生的时尚观点。”一顿饭，女孩子被我这个阿姨的魅力吸引，告别的时候，小女孩还有些意犹未尽，我顺势邀请她常来我们家玩。

方法二写给孩子一封信：谈恋爱也有低俗和高雅的追求，低俗的就是双方说些肉麻的话，深怕对方和别人好上了，想把对方捆绑在一起寸步不离。高雅的追求彼此取得成功的喜悦，相互鼓励，战胜生活、学习上的困难，为对方取得成功而高兴，共同谋求未来的幸福。只要对方是幸福的，就是不在一起也无遗憾的，那才是高雅。

爸爸之所以和你提起这个话题，是因为我的一名学生，初中时，他是我班前5名、学校前10名的学生，中考时因成绩优异免费去了区一中。可上高中后，他因为早恋，成绩直线下降。去年高考，他只考了496分，如今，只好回高中补习。他很后悔，我也很为他惋惜，但一切都已成了定局，后悔又有什么用呢?看到消沉苦闷的他，爸爸禁不住联想到未来的你，现在的你也正处中学的黄金时代，爸爸真的不希望将来的你重蹈他的覆辙，再加上你上周和你妈妈辩解早恋的事。所以，感觉很有必要和你谈谈这方面的话题，希望你能吸取他的教训，把握好自己的人生方向。孩子，你能理解爸爸的心情吗?

方法三跟老师联合做工作：加强爱情教育和性教育。帮助少女品味经典爱情，丰富她们的情感，提高自己的审美情趣;引导她们正确地审视爱情、憧憬爱情、追求爱情。比如，可以让她们明白爱情还包括责任和义务，她们还不具备爱的能力;帮助她们正确区分爱情和友情，正视自己生理的变化和不断萌生的欲望，并且学会控制欲望的技巧和能力。

（2） 了解产生早恋的原因，端正交往的目的。处在青春期的少女随着身体的逐渐成熟，性意识开始萌芽并躁动，促使她们在恋爱问题上跃跃欲试，这是很正常的现象。但是，少女们分辨能力不强，有些误以为这就是爱情，有些是在“罗密欧朱丽叶效应”下弄假成真，加之社会生活的开放性、丰富性，信息量的增大，她们可以从各种渠道获得描写恋爱的信息，从而引发她们对成人情感世界的向往和模仿。

方法四转学隔离：实在不行只能转到其他学校，

最后谨慎使用强制手段，也不能听之任之

先谈处理要注意的两个问题或方法吧。

方式要切合孩子的特点。对于个性较强甚至偏执的孩子，不宜简单粗暴。那样，可能适得其反，你越是希望孩子做的事，孩子越是不去做；你越是不希望孩子选择的结果，孩子越是选择。和风细雨，慢慢解决。要尊重常理和常识，情感的事情从来就需要慢慢消化，慢慢化解，你急躁不得。

道理要讲得清清楚楚。不要将早恋说得多么恐怖，要让孩子知道，这其实真的是自然的事情，孩子早恋了，那说明孩子的心理与发育是正常的，身心是健康的；同时，还要告诉孩子，这个阶段要理智，要冷静，要把心思集中到学习中去，为自己的未来、家长的责任，作为孩子和学生，还有太多太重要的事情要做。

作为家长，对孩子早恋，在心理上，要有心理准备。

一是从一个成长中的人的角度看待孩子的早恋。无论你是父亲还是母亲，都请你想想，你在你女儿这个年纪，有没有早恋这种心理？你没有付诸行动，那是另一回事，但你有没有那种朦胧的心思，这至关重要。这样，你就可以将心比心。有了自身的这种经历的回忆，再来讨论自己孩子早恋，就不会让你火冒三丈，心急如焚，如同热锅上的蚂蚁，六神无主。

二是在知识有要早早地做功课，这样就不至于事到临头，你才现学现卖。现在网络如此发达，你只要搜索一下相关关键词，比如“早恋”、“早恋了妈妈怎么办”、“早恋的原因”等等，随意搜索，就会找到很专业的知识，找到比较好的方法。其实早恋不可怕，可怕的是父母不认真对待早恋这件事，缺乏基本的早恋问题的相关知识。

三是进行正确的性别教育，及早进行心理教育。早恋不是洪水猛兽，它是自然的健康的正常的一种情感，是成长过程中需要经历的一个过程。因为是客观存在的，所以，家长无法回避。作为父母，我们完全可以事前引导，事中疏导，事后强化，这个预防与解决问题的流程，是不要缺少其中某个环节。

早恋问题处理好了，对孩子的成长是很有帮助了。说远点，对孩子将来的“正式恋爱”、婚姻家庭，都有着非常积极的启蒙价值，是让孩子受益终生的事情。

上面的这些看法，只是共性的东西。其实孩子早恋这事，是有极强的差异化，即特殊性。这就是要结合你的孩子的个性，有针对性的寻找解决办法。

网传浙大强奸犯努某某成绩差，经常出入酒吧私生活混乱，是不是

浙大努某某成绩不理想，私生活混乱，可谓劣迹斑斑！

2019年2月22日，努某某惯用手法药了一位学妹，将其带到自己租的房子内进行强吻，强行抚摸其YIN部，想趁着学妹无力反抗时强行发生关系。幸好学妹还没有到不省人事的地步，虽全身无力但口还是可以说话的，便出言警告努某某，要报警捉他，努某才悻悻地停了手，并且先行到派出所自了首，去年2月犯的事，今年4月法院判决缓刑，努某6月结业离开学校入职地产，7月学校处分公告留校察看，努某参加工作以后才被留校察看，浙大这种处罚手法确实看不懂，真的为浙大女生担忧！

努某高消费经常出入酒吧，是个花钱多的浪荡公子，心思都用在了别处，成绩不理想也是理所当然的，在128人中排名第126，也就是说，学习成绩真的很一般，一般一般，倒数第三。

努某是以少数民族，贫困生的特殊身份加分进入浙大的，虽然来自贫困地区，可是没有贫困的迹象，他出手豪横，毕竟抽烟上酒吧玩游戏都是烧钱的，努某某还爱好摄影，能够为了摄影器材花费数千元，并以帮学妹拍照为名猥亵迷奸二十多人。

浙江大显然已经陷入了尴尬局面，现在舆论是一边倒地要求浙江大学严惩这位罪犯，至少应该开除学籍，但之前浙江大学已经广而告之的处理结果只是留校察看，这个台阶不好下！像这样一个劣迹斑斑的学生，都已经触犯法律、背着一个刑事处罚在身，却没有被浙江大学给开除学籍，浙江大学的校规，这是怎么制定和执行的？

根据浙大学生违纪处理办法对努某轻则留校观察重则开除学籍，而浙大选择了前者，像努某某这样的“人才”流入社会，相信对社会产生的不是奉献，更多的可能是危害。

正义可能会迟到但绝不会缺席，受害者不必羞于启齿应该勇敢的站出来指控努某，将他绳之以法，现在大家都在等着关于努某的处理结果，出手豪横却拿到过资助的努某，将会为他的行为承担相应的责任。

个人认为他肯定是经常出入酒吧，而且学习成绩不怎么好。他是属于少数民族加分上大学的，这类学生通常都是学校“头疼”分子，经常引起矛盾，而且管理也很难。不过家庭不一定很好，只能说比较作吧~

我上大学的时候，哈尔滨体育学院就有过一次，男主确实经常去酒吧，但是家庭很一般，传的他家老有钱了，结果他父亲是做袜子批发生意的，只是普通家庭。

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个人认为，别的姑且不能肯定，但经常出入酒吧这一项，肯定是真的，他的同学说他酒量不错且经常出入酒吧，我认为是对的。

如果是第一次出入酒吧，不会很从容，应该会有一些拘谨才对，更不会把女生带回出租屋，这种情况很有可能不是第一次了，而就算第一次的话，也不可能第一次去酒吧，因此我认为，他一定是酒吧的常客。

因此在这里也提醒其他喜欢去酒吧的女孩子，一定要保护自己，千万不要一个人去酒吧，更不要喝醉！

之所以没有用学习成绩一般来形容他，是因为他的学习成绩真的挺差的。全系都属于吊车尾的存在，有同学出事了他的学习成绩单，128人排在126位，这个已经不能用一般来形容。

我上大学那会，学习排在后面的同学，基本都是不上课找别人替点名，要不就是习惯性的逃寝打游戏的那种，反正只要按时上课，通常学习成绩都是中上的。

况且他都不住寝室了，在外面有自己的出租屋，那肯定“不按套路出牌”。

我个人的看法他的私生活是比较乱的，因为他本身有女朋友，却还在游戏里追女孩子，并且还做出这种强奸未遂的事情来。

老实本分的男生，尤其是大学生，应该在寝室里住，同时也应该相守如一，起码不能朝三暮四才对，这种情况下，吃着碗里的看着锅里的，不是混乱是什么…

不过每个人都有不同的看法，这能我这90后想法有些保守吧~

我相信大致情况就是如此，大家不会给这样的人乱扣帽子。知情人表示，努某某就读于土木系，经常挂科，128名学生中他排名126名。爱玩摄影曾拿过学校补助，大三起在学校租房，常出入酒吧，有女朋友，还多次撩其他女生。

该学生是否贫困？

我们知道玩摄影就挺烧钱的，我身边能玩得起摄影的都是条件不错的。经常出入酒吧，都是普通人难以企及的。从网友曝光的这些情况来说，根本看不到浙大这名学生是条件艰苦的。

浙大大概是对贫困生有误解，什么样的学生才是贫困生？这也说明在贫困助学金认定的时候，某些学校确实存在不合理的做法，并没有将这笔钱用在真正需要的学生身上。

“赔了夫人又折兵”

而且浙大对于这位学生的“保护”，浙大自身也没有想到会产生如此大的影响，这次引发全网热议是浙大始料未及的。这件事情也充分说明了浙大的做法实在欠缺考虑，是浙大自己把自己放在了风口浪尖上。

名义上是保护浙大学子，实际上是对浙大学生的纵容，是对浙大其他守法学生的不负责任，又是对受害者的漠视。通过发酵以后，浙大起初保护的学子，被全网曝光出来，现在所有人都知道他是强奸犯，所以对于这名学生的伤害也是很大的。浙大的做法可以说是“赔了夫人又折兵”。

期待下一步的处理结果！

有什么传不传的，大学里有民族班的啥情况谁不知道？学习根本就是不存在的事情，吃喝玩乐才是日常，打架动刀子就是家常便饭，从来都是学校里最惹不起的。这些少数民族学生从小到大就在全国各地从小学上到大学，都是国家安排好的，这是国策，当然不可能是一般人，都是贵族上层人士。

网传浙大强奸犯努某成绩差，经常出入酒吧等。

具体情况不确定，不过从网上传的消息和截图等判断，私生活混乱可能性比较大。如果是这样，学习成绩差也是肯定的了。

作为内地高校的老师，可能思维已跟不上时代了，我认为大学生主要任务是学习，经济上绝大多数还依靠家里父母，没有独立，就不应该经常去酒吧、KTV等高消费场所。但浙大身处改革开放的前沿，开放性、包容性是内地无法比拟的，所以感觉校规也比内地相对来说宽松些，这也是为啥努某某虽然是按照校规处理的，而广大群众却认为处理奇轻，不能接受。

目前浙大已经在紧急研究，应对网上舆情，声称绝不会姑息，但如果只有目前的事，超出校规范围进行处罚，开除学籍，学校就有可能成为被告而败诉，除非有新的证人、证据，新的受害者站出来，那就是另外一回事了。

看来教育部应该出面，制定一个高校校规的基本框架，各校再据此进行微调，这样就可以避免出现那边考试作弊被开除，这边犯罪留校察看的情况，毕竟在老百姓眼里，犯罪比考试作弊的危害更大。