六月的天气，教师连着上两三个钟头的课，必须戴口罩，你怎么看

凡事切不能教条，绝不能搞形式主义。入夏之后，天气渐热，如果在这种情况下，还是让老师们连续两三个小时捂着口罩的话，没病也得捂出病来。所以说凡事不能总是教条主义、形式主义，要根据实际情况进行调整。前些日子刚刚复学的时候，有些地方就曾爆出过因为教条主义导致学生死亡的案例。请看下面：

4月14日，温州市某中学一名未满16周岁男学生，在进行集体跑步活动中晕倒，紧急送医院后，抢救无效身亡。

从网传的学生意外死亡的报告中，可以看到该学生是九年级七班的学生刘某，课间在操场上晕倒，紧急送往温州市中西医结合医院抢救，经抢救无效后死亡，死亡原因在进一步调查中，落款为鹿城区教育局，时间为4月14日。

10天后，也就是4月24日， 在河南省周口市也发生一起学生跑步猝死事件，郸城县才源中学初三学生小李返校复课后，在体育课上跑步时发生猝死。

据报道，小李当时在学校跑步佩戴了普通口罩。家属表示医院出具死亡证明是猝死，他们认为戴口罩跑步才是小李死亡的“诱因”，当时气温有20℃。

4月30日，湖南长沙某学校一名学生在进行1000米测试时猝死，据了解，跑步时，这名学生佩戴了N95口罩。

短短半个月，三起悲剧，学生戴口罩跑步猝死事件引起了各地教育部门的高度重视，海南、广州、厦门、长沙等地发布紧急通知，叫停体育课戴口罩。

从以上案例不难看出，在炎热的天气下，戴口罩从事剧烈运动是有猝死的风险的，这绝对不是危言耸听。所以还是建议大家一定要根据实际情况选择带不带口罩。我们完全可以选择勤洗手、勤消毒、打开门窗让空气流通的方式来减少戴口罩的机会。

这只是我自己的一点意见，还望有关专家学者能够给出更加科学更加合理的指导性意见。

跑步为什么会猝死

以我跑步多年的经验，跑步猝死，为什么？

第一，本身没有跑步之前就有心脏病，简称疾病！

第二，犟牛脾气，本身已经透支了，还坚持跑，要记住跑步不是靠意志

第三头一天喝酒太多，醉酒等，喝酒不跑步，

时刻观察自己的呼吸节奏，意思形态特征等，几乎不会出现跑步猝死！六零后

跑步猝死是有原因的，我们需要在平时的跑步过程中加以重视。

跑步是一项锻炼身体，有益身心的体育运动，每天利用跑步来强身健体的人非常多。这些跑者们往往都是非常阳光，健康，积极和开朗的，他们浑身都是正能量。

所以，用正确的方式去跑步会给我们带来非常多的好处。但如果跑的方式不对，就容易出现这样那样的问题。

其中，猝死现象时有发生，这是绝不能视而不见的。

跑步为什么会猝死呢？

大致会有以下几个原因。

有一些人并不了解自己的身体，在患有心脏病的情况下就贸然去跑步，结果倒在了跑步的路上。

配速过快，跑步时间过长，高温，寒冷，冲刺等都可能成为猝死的诱因。

排除有心、脑血管疾病的人，就是正常的人，包括年轻人尤其是中老年人，如果不按自身体质条件盲目去跑，心率加快，心脑血管脏承受不了，就会造成在跑步过程猝死。所以，在跑步过程中要量力而行，控制好心率是预防猝死的关键。

经常跑步的跑者都了解，在马拉松运动中经常会遇到猝死，而死因也都大多是心源性猝死。很多人平素并无异常，常规的健康体检也没有问题，甚至已经有过马拉松或是长跑经验，却会在某次极限运动中，突然毫无征兆地倒下，这也是为什么心源性猝死是跑步、甚至马拉松运动中的最大隐患。

跑步是一项全身性的运动，集健身减肥提高心肺功能及许多优点于一身的运动，简单快捷高效，都是对跑步运动的描述，但近年来时不时的在全国各地发生猝死的跑者，让人颇感意外，现在正值冬季，各地也有报道跑者猝死的消息。

医生表示寒冷的天气会刺激冠状动脉痉挛，出现急性心肌缺血，从而诱发心绞痛，甚至心肌梗死。

有些跑者很可能就是冠心病患者，只不过自己不知道而已，如果在运动过程中遇到极端的情况，比如身体的各种不适，就应立即终止锻炼，立刻就医。

很多人由于运动不当诱发了心肌梗塞或致死性的心律失常发作，冠心病的是冠状动脉硬化性心脏病的简称，是中国人最常见的心血管疾病。

冠心病由高血压，血脂异常，超重，高血糖，糖尿病，吸烟饮酒不合理膳食，缺乏体力活动，以及长期压力精神紧张等等。

冠心病的发作常与季节变化，情绪激动，体力活动增加，饱食，大量吸烟和饮酒有关，也即一些应激因素，加剧了心脏缺血，从而引发急性发病甚至死亡，冠心病的也是40岁以上人群猝死最常见的原因之一。

有些跑者引发意外也不能完全归结于天气，更多的是自身存在隐匿性疾病，由于天气寒冷或者炎热等不适应，诱发了疾病的急性发作，所以身体好运动多，也要定期体检。

我也是一个慢跑的爱好者，我也希望所有跑步的爱好者，都能平平安安，健健康康的一直跑下去。

1，有先天心脏或心血管疾病的人

2，跑步不科学，盲目追求跑量和速度，造成运动损伤

然后在身体情况已经有潜在危险的情况下，去参加大跑量的活动容易引发从而猝死。

猝死绝对不是突然出现的，是长期累积的

学生体育课戴口罩跑步猝死，学校担责吗

由于新冠肺炎疫情的影响，各地的学生长时间宅在家里。结果，期盼已久的复学开始不久，竟然有3名学生在跑步的时候猝死！

鲜活的生命，如花的生命，就此离去，实在是让人悲痛！

河南周口猝死的学生，已经获得37万的补助（不叫做“赔偿”），湖南长沙是否赔偿或者补助，暂时没有正式消息。

那么，但这两期戴口罩跑步猝死的事件，学校应该承担责任吗？如果没有责任，学校应该补助吗？

由于这两名猝死的学生都是初三的学生，依法属于“限制民事行为能力人”，那么依照《侵权责任法》第三十九条的规定：限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担责任。

也就是说，如果说学校有责任，那么，就应该是“未尽到教育、管理职责”。所谓的“教育职责”，指的就是跑步之前，进行必要的安全教育；所谓的“管理职责”，指的是对跑步的过程进行监督管理、秩序维护，事发后及时采取适当的措施。

目前，这两点都没有明确的报道，个人认为，一般情况下，学校都应该是能够做到位的。

首先就是，戴口罩跑步是不是学校的强制要求。客观地说，由于疫情的影响，各地在没有接到新的指令之前，都是按照上级的规定、要求或者建议，让所有的师生都戴口罩的。比如，教育部王登峰在4月23日是这样说的：

在低风险的地区、在学校教室里上课是一个聚集性非常强的场所，要求必须戴口罩。在户外、运动场、人员没有那么多，而且人和人之间间隔比较大的情况下是可以不戴口罩的。

请注意，室内是“必须戴”，室外是“可以不戴”——那也就是说，学生跑步的时候，戴也可，不戴也可以——自然，在这一点上，学校是没有错误的。

既然没有错误，又为什么要承担责任？

如果学校没有制止也没有要求学生戴口罩，而学生出现猝死，这就一定是口罩的关系吗？

肯定要担负一定的责任。学生进到学校后，挍方对学生有监督保护其安全的责任，对一切伤害学生的不安全因素都应防范和制止。让学生戴口罩跑步，极易造成其缺氧发生危险，这是校方疏忽造成的，故应承担相应责任。切记，戴口罩不要做剧烈的运动。

4月14日，温州一名男生，跑步时晕倒送医抢救无效身亡；4月24日，河南周口初三学生在跑步时摔倒猝死；4月30日湖南长沙初三学生体育课戴N95口罩进行一千米跑步体考测试的时候猝死。

从责任认定方面来看，学校和教育局都难逃责任，上课的体育老师也负有监督不力的责任。但我们也要认识到：虽然必须要负上责任，但也不能简单认定学生猝死，就是因为戴口罩的原因。同时上体育课的孩子们很多，发生猝死的少之又少。具体的死因需要通过医学鉴定才能来判断。

至于学校应该背负哪种责任，如何在事后进行处理，就要看学校的“过失”程度了。这是一个非常严谨的法律问题，作为教育者我没办法去详细分析。

医学专家曾经明确表示过：戴口罩进行剧烈的运动，对人的心肺功能有巨大伤害。他们对于疫情期间如何佩戴口罩也曾有过明确的建议，那就是在人员并不密集的场所是可以不戴口罩的。

近期教育部也已经做出了迅速的反应，要求各地叫停体育课戴口罩的管理规定。这也给我们的学校提了个醒：在疫情防控方面，该严的一定要严。但不能过于谨小慎微。尤其是在让学生进行体育锻炼的时候，可以合理管控分小班进行活动，保持孩子们之间的距离，这种情况下，是完全可以摘掉口罩的。

有人说学生猝死是因为中考体测，我认为这种归因方法过于简单。不能因为极小概率的事件就否定一项教育政策。归根结底我们的孩子需要德智体美劳全面发展，没有个好身体，怎么承担建设祖国的重任，你说呢？

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疫情期间，作为一名老师，你有什么体会

您好！

关于您的问题“疫情期间，作为一名老师，你有什么体会？”。我谈两点体会。

首先，疫情期间，在网上催学生上传作业，真成了苦差事。平时在学校，所有学生到校的第一件事就是把作业放在课桌上，等待检查，即使有人没有写，或者没有写完，他都会主动找你解释原因。现在可好了，我微信群里，钉钉群里各种催作业，不交作业的学生默不作声，置之不理，怎么办？

其次，疫情期间好像会议也少了很多。这个真是大变化，通过微信群里发信息能解决的问题，不知道平时为啥要大老远跑出去开会，和我搭帮的任课老师，一个校长一个教导主任，做为班主任的我，有时候简直要在教室待一天。疫情期间，没有那么多会议，好像事情也能够解决，希望以后的会议尽量少点吧。

疫情宅家已经好几个月了，作为一名老师，我一直期盼着开学。

1、想念

平时上班时，经常盼着放假，在家多呆几天。可疫情期间，真的在家老实儿地呆着，一直呆着，感觉很无聊，心里总感觉空落落的。

想念去学校上班的日子，想念和同事工作的时刻，想念给孩子们上课的感觉......上班是一种幸福。

2、担忧

一晃孩子们在家呆了四五个月了，网课上了也有两个月了，虽然每天都在与家长与学生沟通，但我真的不确定孩子们的学习状态和学习效果到底怎么样？

担心孩子们会不会因为借着上网课，对手机迷恋上瘾？担忧家长上班了，托管班又都没开，很多孩子自己在家，是否安全？担心孩子们会不会没有时间概念，生活作息毫无规律？

每天担忧着，等待着，等待着疫情散去，等待着开学。

3、无奈

疫情有所好转，好多行业开始复工复产了。朋友们却总是说，还是你好，当老师多好！不去上班，也照样有工资。我无语，苦笑。

看到最近个别地区开学后，接二连三地出现的校园事件，我很无奈。

疫情期间，孩子养成了很多坏毛病，身体素质和心理素质都大不如前。

与老师抗衡不学习的，跑步猝死的，跳楼轻生的......

面对一个个鲜活的生命，老师又该怎么办呢？怎么教呢？怎么管呢？

疫情终会散去，未来会更加美好。前路漫漫，吾将上下求索！

作为疫情期间的老师，有这样的几点体会:

1.师生的健康得到空前的（我的感觉，呵呵）强调。打卡健康，是每个师生每天要做的。一个都不能少，刚才还看到群里有个教师没按时打卡，被领导反复督促。

这是对全体师生高度负责，虽然有点麻烦，但大家都在坚持。

2.教师是个多面手。

以前，就有人说教师是园丁，慈母，严父，传道者，工程师，朋友，演员等等，没人说，教师可以当网播员。这次网课，让多少老师成了"网红"。无奈又必须的转变，多少教师硬着头皮上了这个"战场"。

3.自律的学生和不自律的学生差距不是一般的大。

疫情以前，一些学生学习自觉性强，一些学生自觉性差，作为教师都了解。这次疫情，让我看到了，两者之间的差距。

差距至大，让人震惊。学习自觉的同学，按时听课，认真做笔记，课堂遇到不明白的，随时提问，下课后，也再问，不留一点死角。加强课外阅读，也在补自己的弱项。没有自律性的学生，听课不认真，只是打个卡，不做作业。催缴多次，无用。

开学后，我检查了一下听课情况，有些同学，笔记作业，没有挑剔的;而有的学生，几乎没听过课，连讲过的课题都不知道，作业没有，还满不在乎。这也反映出，家长对孩子的学习态度。

4.艰难的开学路。

几经周折，开学了，学校管控很严。从健康，卫生，吃饭，上课，坐班都有新规定，每天都小心翼翼，按照要求去做。

全社会都很珍惜疫情效果，我上学的路却艰难了不少------公交车不过我们学校门口了。