作业没写完老师要家访怎么办

要具体问题具体分析，如果没写完作业确实有不可抗拒的原因，比如生病，确实不会写等，可以如实跟老师和家长说明白，相信老师和家长会谅解的。

如果没写完作业是因为自己偷懒，不愿意写，个人觉得首先要跟老师和家长摆明态度，承认错误，以后会努力改正，相信老师和家长也会给你机会的，加油！

及时向老师承认错误，和老师说明你的情况，表明决心，先跟老师沟通，把没写完作业的正当理由给到老师，例如帮家里干活，所以没有写完。但是一定尽快补上。

2提前跟父母打好招呼，并跟父母保证，就是这一次，父子同心，其利也可以断金。

3也可以把老师领到爷爷奶奶家去，老人都是比较隔辈亲，老师也不能对老人怎么样，这个方法还是比较灵的。老师不敢怎么说，爷爷奶奶也不会怎么样你的。

为什么孩子讨厌家访

这是因为学生都怕老师把自己在学校的表现和学习的情况告诉家长．表现好的学习成绩也好的，家长倒是不能对孩子怎样，但会说你应该还没有劲全力，应该表现的更好，说一大堆的话；表现不好的学习成绩也不理想的，家长肯定要责罚．所以不管是好学生还是坏学生都怕老师开家长会和家访的．

什么理由拒绝小学老师家访

当老师要去家里作家访时如果不想让老师去家访，拒绝的语气要婉转语气不能太重，说话不能太大声和太快，最好找出一个很重要的事情要去做，让老师没法去家里家访，如果找出的理由不重要，显得对老师的家访不重视，总之拒绝老师家访时一定要有礼貌，语气要委婉，不能大声或语气太重。

‏为什么个别家长不太愿意接受教师家访，如何解决

时代变了，过去生活困难的年代，大家都差不多，走访串门很平常。如今不光说教师家访，就是同事朋友和邻居，没有特别的事，一般也不串门。大家都尊重互相的隐私，所以学校要求教师做好家访，有些家长确实不太欢迎，教师也是有些为难的，是事实。

家长拒绝家访怎么回复

如果是家里有事情，可以直接告诉老师。不好意思，什么老师家里最近有些事情暂时不方便来家访，等家里事情解决完了到时候再过来。委婉的告诉老师，老师也不可能不张眼色非要去。

如果是不想让老师来，就说还在不在身边或者自己工作忙没有时间，

老师家访“吃闭门羹”，有的家长在家却不愿开门拒之门外，教师家访合理吗

我是老师，我来谈谈我的观点吧。

第一：老师一般不会去家访的。

我是老师，首先声明，在近十年中，我从未家访过一个孩子。当然，这不是我作为老师不负责任，主要有以下几方面的原因。

1、现在电话交流很方便。

除了电话还有微信等，都可以和家长很好的交流，为什么非得去人家家里呢？

2、去人家家里，家长会有不好的想法。

一般的家长都会考虑中午请老师去哪里吃饭呀，或者怎么隆重接待老师呀等等，会给人家增加很多麻烦。

3、大家都忙，家访确实很影响彼此。

现在社会，大家的时间都是很宝贵的。如果老师家访，估计至少得耽误家长一个上午的时间什么也干不成，老师也是。何必呢？

第二：作为很多家长，我知道他们根本不喜欢老师家访。

现在的家长不说家访了，你打个电话人家有时也很不耐烦。因为老师去交流的事家长也很清楚，但也没有好的解决办法。比如：

家长在家却让老师吃“闭门羹”，这是对老师有多排斥啊？这种情况也就是在头条上才看到，生活中没见过。可能也只有两种情况才会发生这样的事：1，家长可能有特殊病情实在不能开门会客；2，家长正在干羞于见人的事。

朋友们好，我是乡恋。题主问，老师家访吃“闭门羹”，家长在家却不愿开门，将教师拒之门外，教师家访合理吗？

教师家访，没合不合理一说。去即合理，家访是学生接受教育的方式之一。

家长和教师究竟是谁求于谁？培养好孩子，是家长受益还是教师受益？学生一生遇到教师若干，遇到的家长却只有父母。既然家长不接受家访，就是家长不懂事。家长不懂事，教师就“难得糊涂”，今后他家的孩子没家访老师责任了，家长比老师水平高的多。老师甭求爷爷，也甭告奶奶，转身离开即是。

按题主说的，家访还有个"合不合理”？老师没功夫揣摩那事，揣摩是题主的事，教师从不管那种事。

作为老师，家访是日常教育工作的重要一项。家长的素质参差不齐，老师家访吃闭门羹也属正常，但是老师为了孩子的健康成长，不能计较这些。班里一位同学经常不能按时完成作业，多次与家长联系、打电话都没见到家长。终于有一天见到了这位家长，这位家长却急着要走，他说“你别耽误我，我还有一千多只鸭子要喂呢。”一听这话我来气了“到底是鸭子重要，还是孩子重要？”没想到他突然来了一句“就目前来说，鸭子最重要。”说着迈开大步离开了。天空中下着淅淅沥沥小雨，我站在雨中欲哭无泪。

《家访被拒怎么办》

家访，是上世纪教师的惯用方式，然而目前已是很少再用了。老师主动家访，难能可贵，没什么不合适的！

一、家访被拒，说明问题已经比较复杂了，起码家长对老师是有意见了。

二、家长一定不聪明，但作为教师切不可对等为之，否则得不偿失。

三、最好以书信的方式进行沟通，但要注意语气，态度要诚恳，但切不可留下太多的把柄。

四、换一位老师与孩子沟通，查明原因，对症下药。

五、必要时向领导反馈信息。

老师家访吃“闭门羹”，家长在家却不愿开门拒之门外，这样的拒绝，基本上是没有的，没有这样人情世故都不懂的家长。但是，另一种“闭门羹”却经常遇到，不少教师都吃过，就是家长明明在家，联系的时候说没在家。

我和我的同事，都遇到过这种情况，一位同事去家访，来到了学生家楼房下打电话联系，因为楼层比较多，在楼下就听到了家长在楼上接电话的声音，结果家长说自己不在家，以后另约。

这种情况，并非个例，只是大多时候，只是怀疑，不像上面说的这样“证据确凿”罢了。由于学校有家访任务，有一名老师，联系某一个学生家长三次，都是不在家，真不知道学生放学后，带着孩子去哪里了？

这种现象，其实引起学校领导的思考，我们现在所处的时代，是一个通讯特别发达的时代，传统的家访形式，已经不能适应时代的要求了。而我们的一些学校领导，还在给教师下达传统形式的家访任务，这就是不能与时俱进，既是强教师所难，也是让教师强家长所难。

一部手机，即时通话、语音留言、视频聊天、短信、社群……方式太多了，教师家访，完全可以运用发达的通讯，没有必要一定要到学生家长。因为现在不坐在一起，同样是可以面对面的，同样可以达到家访的目的。

从教师方面来说，去学生家家访，时间很难挤得出来，老师有时间比较方便时，家长没有时间，可能不够方便。现在城市发展日新月异，教师想找到学生的家，即使是门牌号码齐全，也是不易的。

从学生家长方面来说，家长有自己的性格，有自己的时间安排，现在很多年轻的父母，吃饭都是要外卖，不喜欢有人到家里打扰，教师联系时，不好直接拒绝，就来个“我不在家”。

生活在社会里，我们必须做到与时俱进，学校领导更要如此，不要再强人所难了，家访也要与时俱进，放着发达的通讯工具不用，不是脑子有点锈蚀了么？

我不喜欢老师家访。去年冬天，领着孩子刚到超市。接到幼儿园老师电话。说已到我家楼下。要家访。我赶紧回家。到楼下，看见冻的瑟瑟发抖的老师和她的六七岁的儿子。我满心的愧疚。我家孩子上幼儿园，和老师时常见面。有啥事不能在学校说？兴师动众的！到家后，就是聊点儿家常。说说我养的花如何如何。不是埋怨老师，老师也是迫不得已。可是，她见了我确实也没啥说。我家孩子在校情况，我每天都会了解的。总而言之，下次我就会婉言拒绝老师的家访。我当老师，也极少家访。不想给家长添麻烦。现在，通信如此方便，学生有特殊情况，可以第一时间告知家长。家访实在没必要。

我从事了十多年的班主任工作，到学生家里去家访也不计其数，绝大部分家长对老师的来访表示欢迎和感谢，也再三嘱托老师，对孩子严加管教。但也有几个别家长，反感老师去家访，老师也会吃闭门羹。

记得前年春季开学，我班有一位学生没有到学校报到注册，我作为班主任，给学生家长打了电话，是学生婆婆接的电话，他说孩子不想读书，然后就挂断了电话。由于学生家庭特殊，父亲因为参与打架斗殴致人死亡而被捕，母亲因为伤心而精神失常，孩子的管教落在了婆婆身上。婆婆也是地地道道的农民，没有多少文化，也不懂如何教育孩子。

我忙完学生的报到注册后，就到学生家去家访，刚到学生家门口，看见他家大门紧闭，我在院坝喊学生的名字，学生的婆婆不让学生出门，回答了我四个字："不读书了。"然后又在家里做做她的事情，大门始终没打开。我问他为什么不读书了？没有人回答我。

我回到学校，将这一情况反馈给学校领导。学校领导讲这一情况反馈给关工委，第二天，关工委工作人员和学校领导一起到学生家去家访。经过对学生和家长的教育，劝返学生回校读书，学生也跟随我们一起回到了学校，顺利的完成了九年义务教育。

老师家访，是对学生家庭状况的了解，也是对学生在家情况的掌握，家长学校双方配合，共同完成对孩子的教育。